Benita R. Brooks, Ph.D.

Como parte del equipo de la Academia Youth Rebel Start de la Facultad de Educación de la Universidad de Nevada, Las Vegas, tuve el privilegio de trabajar con la Dra. Ana María Mass, fundadora de Noveduca, cuya experiencia fue invaluable en el desarrollo de nuestros módulos interactivos de capacitación para tutores de pares. Este programa de doble crédito de dos años permite a los estudiantes de preparatoria -escuela secundaria- que comienzan su penúltimo año obtener hasta 39 créditos de cursos de nivel universitario, a la vez que los prepara para convertirse en tutores de pares eficaces para estudiantes de primaria en lectura y matemáticas.

La Dra. Mass y su equipo aportaron una vasta experiencia en educación superior en línea, desempeñando un papel fundamental en la transformación de los módulos de capacitación en experiencias de aprendizaje dinámicas y atractivas. Sus conocimientos para estructurar el contenido para una máxima participación garantizaron que los módulos no solo fueran sólidos en el aspecto educativo, sino también muy relevantes y accesibles para los estudiantes de preparatoria.

Gracias a la guía de la Dra. Mass, los módulos ahora incorporan elementos interactivos que involucran activamente a los estudiantes, fomentando no solo las habilidades de tutoría académica, sino también la construcción de relaciones, la comunicación y la mentoría. Este enfoque integral apoya el desarrollo personal y profesional de los tutores de pares, garantizando que estén bien preparados para establecer vínculos significativos con sus compañeros más jóvenes.

La capacidad de la Dra. Mass para combinar el rigor académico con el diseño de aprendizaje interactivo la convirtió en una colaboradora invaluable en este proyecto. Sus contribuciones proporcionaron una base sólida para que los estudiantes de preparatoria se desarrollaran como tutores y mentores, a la vez que impactaban de modo positivo a los estudiantes de primaria a los que apoyaban.