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Uso de la Tecnología en el Aula
Formación de Adultos

Uso de la Tecnología en el Aula

Desarrollados para el Instituto Nacional para el Avance de la Educación (NIAE)
Descubre cómo desarrollamos micro-cursos tecnológicos para docentes para mejorar la enseñanza en las escuelas de Nevada: módulos estructurados involucran a los educadores en la reflexión, la aplicación en el mundo real y soluciones prácticas para integrar efectivamente la tecnología educativa en diversas disciplinas.
Desarrollo de Contenidos
Diseño de Experiencias de Aprendizaje
Gestión de Proyectos
This is the cover image for the case study titled: "Use of Technology in the Classroom." The image has a vibrant orange background and showcases various digital learning tools used in modern classrooms. At the center, a laptop screen displays the module one of the course, introducing topics like navigation, content creation, communication tools, and gradebook management. Surrounding the laptop, additional educational platforms are featured. On the left, Nearpod presents a content library with interactive lessons and educational topics. On the right, GoGuardian displays a classroom management interface, where teachers can monitor student activity and manage their digital learning environment. This composition highlights how different technologies are integrated to enhance teaching and student engagement
This image shows a section of the home page for a course designed by NovEduca. It features the "Use of Technology in the Classroom" course, which is intended for elementary and middle school teachers. The top section includes a blue banner with a laptop displaying the Google homepage. The course title is displayed in white text, and a small icon at the bottom left indicates that the course consists of four modules. Below the banner, the content begins with an "Introduction" heading. The text explains how emerging learning technologies are reshaping teaching practices and the challenges teachers face in adapting to new classroom tools like Smart Screens, Chromebooks, Hotspots, and iPads. It also highlights that this is a self-paced asynchronous online course designed to help educators integrate technology into their teaching.

Qué Hicimos

Diseñamos cursos de desarrollo profesional en línea para capacitar a profesores en la integración de tecnología en el aula.

This image showcases Module 2: Using Google Tools for Education from an educational program. The top section features a red banner displaying the module title alongside icons representing Google Drive, Docs, Sheets, Forms, and Slides. The main content introduces the module, highlighting how Google Suite tools can support educators in teaching and learning. It mentions key digital skills such as using Google Drive, Forms, Docs, and Sheets to foster responsible digital citizenship. Additionally, a video preview titled "Module 2 Overview" is embedded, providing further insights into the module's content.

Cómo Lo Hicimos

Colaboramos con 3 expertos y el liderazgo de NIAE para crear 2 cursos autoguiados de 15 horas alojados en la plataforma Canvas del Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD). Analizamos las políticas y tecnologías provistas por el distrito, diseñamos módulos con escenarios basados en casos, y proporcionamos hojas de ruta claras e hitos. Refinamos el contenido a través de retroalimentación iterativa regular con los expertos, asegurando que recursos efectivos, ejercicios interactivos y aplicaciones prácticas estuvieran adaptados para maestros de escuelas primaria, media y secundaria.

Qué Logramos

Entregamos cursos que otorgan credenciales y que combinan teoría, investigación y herramientas prácticas. Los docentes mejoran sus habilidades en la integración de tecnología, ganan confianza y se preparan para diversos entornos de aula. Los cursos ofrecen experiencias de aprendizaje interactivas y atractivas, contextualizadas para las escuelas de CCSD, empoderando a los educadores con estrategias innovadoras para mejorar la efectividad de la enseñanza a través de enfoques híbridos y apoyados por tecnología.

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A visual representation of people from different ethnicities sitting together at a table,engaged with their laptops in a collaborative setting.
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Illustration of two teachers engaged in a discussion while working on a laptop in a technological environment.
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