Facultad de Educación - Universidad de Nevada, Las Vegas (UNLV)
La intervención de NovEduca propicia el aprendizaje autónomo al implementar aspectos clave del diseño instruccional y multimedia:
- La organización general de cada curso, la priorización del contenido, el diseño de la interacción del estudiante y la optimización visual.
- La cantidad, el tipo y la funcionalidad de los recursos de aprendizaje, incluyendo actividades, verificaciones de conocimiento, evaluaciones y retroalimentación del instructor.
- Cumplimiento con los estándares ADA para diseño accesible.
Qué Hicimos
Rediseñamos 24 cursos híbridos de crédito creando una identidad visual coherente, fomentando participación y asegurando accesibilidad.
Cómo Lo Hicimos
Colaboramos con 34 profesores, 2 jefes de departamento y la Oficina de Educación en Línea. Analizamos objetivos, ayudamos a definir resultados de aprendizaje y organizamos sistemáticamente el contenido provisto por los expertos en una estructura integrada. Creamos nuevos diseños visuales y plantillas para replicación futura, asegurando congruencia en los programas de estudio y priorizando una navegación fluida.
Qué Logramos
Logramos consistencia entre departamentos, mejoramos la participación y el aprendizaje autodirigido, y aseguramos la accesibilidad. El profesorado adoptó con entusiasmo los materiales rediseñados, y los estudiantes encontraron los cursos más atractivos y participativos. Entregamos 24 cursos de hasta 45 horas a niveles de pregrado y maestría, utilizables tanto para modalidades en línea como híbridas, y los implantamos en la plataforma Canvas de la Universidad.
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