Suheyla Sarisahin, Ph.D.

Testimonials > Suheyla Sarisahin, Ph.D. TESTIMONIALS Visiting Assistant ProfessorEarly Childhood, Multilingual, and Special EducationUniversity of Nevada, Las Vegas Share A Highly Recommended Process for Instructors to Create Engaging, Accessible Online Learning “Overall, this experience was incredibly positive resulting in a high-quality online course that I’m proud to present. I highly recommend this process to instructors […]
Norma A. Marrun, Ph.D.

Testimonials > Norma A. Marrun, Ph.D. TESTIMONIALS Maestra, Associate Professor, & Co-Coordinator of the CSIEME ProgramCo-Director, The Dr. Porter Lee Troutman, Jr. Center for Multicultural EducationUniversity of Nevada, Las Vegas Share Instructors and Students Appreciate Ease of Access, Content Organization and Theme, and Overall Course Navigation. Our communication with the team was outstanding. “Instructors as well as […]
Christine Clark, Ed.D

Testimonials > Christine Clark, Ed.D TESTIMONIALS Professor & Co-Coordinator of CSIEME ProgramFounding Vice President for Diversity & Inclusion Senior Scholar in Multicultural Education University of Nevada, Las Vegas Share NovEduca Ensured the Outcome of our Collaborative Work Met or Exceeded Expectations “In sum, the NovEduca team was steadfast in working to ensure that the outcome of our collaborative work […]
Benita R. Brooks, Ph.D.

Testimonials > Benita R. Brooks, Ph.D. TESTIMONIALS Vice President Nevada Association of Teacher Educators Associate Professor, Literacy Education, Teaching & Learning University of Nevada, Las Vegas Share A Wealth of Expertise in Online Higher Education Resulting in Dynamic and Engaging Learning Experiences “Dr. Mass and her team brought a wealth of expertise in online higher education, playing […]
Credencial Introductoria de Enseñanza Universitaria

Descubre cómo NovEduca organizó las contribuciones de 7 profesores senior de diferentes universidades para crear una credencial compuesta por 3 cursos de enseñanza en educación superior mediante la gestión efectiva de proyectos y comunicación, el diseño estructural por curso y la adecuación del contenido para lograr un programa integral, orientado a los objetivos.
Uso de la Tecnología en el Aula

Descubre cómo desarrollamos micro-cursos tecnológicos para docentes para mejorar la enseñanza en las escuelas de Nevada: módulos estructurados involucran a los educadores en la reflexión, la aplicación en el mundo real y soluciones prácticas para integrar efectivamente la tecnología educativa en diversas disciplinas.
Guía para Ser Tutor de Pares Exitoso

Descubre cómo diseñamos un programa de capacitación altamente práctico que prepara a nuevos tutores para entregar contenido de manera efectiva, equipándolos con conocimientos de base necesarios para que sepan compartir su experticia con sus pares de manera exitosa.
Micro-credencial AAPI (Asiáticos-Americanos e Isleños del Pacífico)

Descubre cómo hemos colaborado con una becaria posdoctoral para crear un microcurso que explora la historia de immigrantes asiático-americanos y de las islas del Pacífico (AAPI) y sus experiencias contemporáneas en los EE.UU. y Nevada.
Facultad de Educación - Universidad de Nevada, Las Vegas (UNLV)

Descubre cómo ayudamos a la Facultad a mejorar sus programas de grado en línea. Rediseñamos conjuntamente 24 cursos híbridos y fomentamos el aprendizaje autónomo al mejorar aspectos clave de diseño instruccional y multimedia.
Lucas Crosbie

Lucas es un diseñador visual y de experiencia de usuario con experiencia en la creación de sitios web y plataformas digitales altamente funcionales.
Lucas es el fundador de Gridmakers, una agencia de diseño y desarrollo web donde se encarga de liderar equipos multidisciplinares. A lo largo de este tiempo, ha contribuido a proyectos para la Universidad de Nevada, Nike y PEGSA Group entre otros, centrándose en la entrega de soluciones digitales accesibles, usables y orientadas al alcance que garanticen la consecución de los objetivos de negocio.